美丽人生观后感
身为一名老师，想来有压力那是必然的。因为教师身上肩负着对新一代学生栽培的责任，让他们能够拥有正确的价值观、人生观、世界观，学习广博的知识和身心健康发展等等。 自从从教开始，我也觉得自己的压力很大。压力来自于很多方面，如：如何与家长沟通？如何让学生的学习效率更高？如何管理班级等。这些压力无时无刻不在提醒着我，有时候觉得自己心有余而力不足。但是，压力每个人都有，这是个不可回避的问题。重要的是，我们应该如何正确对待压力，释放压力。我是这样想的，既然我是一名教师，那我就应该正确看待自己的职业，寻找职业幸福感。一个幸福的人必须具备：健康的身体、健康的心理、健康的人际关系。既要懂得感恩，又要热忠于付出，才能创造自己幸福的生活。 我从事教育工作，学生的健康发展靠成绩，显然不是全部，因为我们成人之后的生存靠的是综合素质能力。
教师应该具备的很多知识和很多方法，让我有着对教育对社会对人生的态度，对做人的乐观积极向上的工作态度，对我们身边的孩子，关注孩子的心灵，尊重孩子的人格，培养孩子的自尊自信，都有着太多的帮助。尊重孩子的学习环境已成为素质教育的主旋律，成为教育改革的当务之急。只要老师怀着一颗爱心，处处留意，微观入手，扶起孩子自信之树，那么我们的学生就都是可塑之才，只要我们用全部的爱细心呵护每一株稚嫩的幼苗。只要有爱的阳光，只要有爱的雨露，总有一天，每一株稚嫩的幼苗都会成为参天大树。那时才是我们做一个幸福的教师最幸福的时候。
中国传统文化中国传统文化的学习，掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处，让学生从小开始学习中国的传统文化，有着诸多意义。
中国传统文化具有着博大精深、兼容并包的特点，具有着非常重要的社会价值，国外掀起了一阵学习中国传统文化的浪潮。
目前习近平总书记在讲话中谈到：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处，让学生从小开始学习中国的传统文化，有着诸多意义。
很多家长都希望自己的孩子以后能成为一个乖巧、懂事、有修养的人与其天天教导孩子“这个要这样做那个不能那样做”,重复唠叨引起孩子反感还不如让孩子通过学习传统文化传统文化对一个人的成长、素质修养的培养起着重要的作用。
Sharptoolsmakegoodwork.欲善其事，必先利其器。在教学工作中要为孩子们树立正确的价值观、人生观、世界观。为此我深入研读课标,教材。积极参加教研和各种培训。并坚持读些教育专著，领略大师的智慧和心得。《中小学德育工作指南实施手册》《薛瑞萍班级日志》《做智慧班主任》等是我空闲时间常看的书.从中我领悟到了，班级管理其实是一门艺术,需要班主任巧妙运用智慧引导孩子们如何学习及做人。仅仅有这些还不够，还应全面发展自己——广博的科学文化知识，广泛的兴趣爱好，广阔的精神追求是必不可少的。我潜心研究小学英语课标；每周必看一部英文原声经典电影；为一些电影进行趣配音；为了吸引学生眼球反复练习魔术；学习拳击和打网球来充实自己，还学习了烘焙来丰富生活,等等。我努力让自己变得更好，只为在学生面前更有魅力，能让学生更加信服于我。教育是塑造学生心灵的美好事情，作为老师，我先要美好自己，才能芬芳我的班级，才能温暖和充实班上的孩子们！
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教师应该具备的很多知识和很多方法，让我有着对教育对社会对人生的态度，对做人的乐观积极向上的工作态度，对我们身边的孩子，关注孩子的心灵，尊重孩子的人格，培养孩子的自尊自信，都有着太多的帮助。尊重孩子的学习环境已成为素质教育的主旋律，成为教育改革的当务之急。只要老师怀着一颗爱心，处处留意，微观入手，扶起孩子自信之树，那么我们的学生就都是可塑之才，只要我们用全部的爱细心呵护每一株稚嫩的幼苗。只要有爱的阳光，只要有爱的雨露，总有一天，每一株稚嫩的幼苗都会成为参天大树。那时才是我们做一个幸福的教师最幸福的时候。
中国传统文化中国传统文化的学习，掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处，让学生从小开始学习中国的传统文化，有着诸多意义。
中国传统文化具有着博大精深、兼容并包的特点，具有着非常重要的社会价值，国外掀起了一阵学习中国传统文化的浪潮。
目前习近平总书记在讲话中谈到：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处，让学生从小开始学习中国的传统文化，有着诸多意义。
很多家长都希望自己的孩子以后能成为一个乖巧、懂事、有修养的人与其天天教导孩子“这个要这样做那个不能那样做”,重复唠叨引起孩子反感还不如让孩子通过学习传统文化传统文化对一个人的成长、素质修养的培养起着重要的作用。
Sharptoolsmakegoodwork.欲善其事，必先利其器。在教学工作中要为孩子们树立正确的价值观、人生观、世界观。为此我深入研读课标,教材。积极参加教研和各种培训。并坚持读些教育专著，领略大师的智慧和心得。《中小学德育工作指南实施手册》《薛瑞萍班级日志》《做智慧班主任》等是我空闲时间常看的书.从中我领悟到了，班级管理其实是一门艺术,需要班主任巧妙运用智慧引导孩子们如何学习及做人。仅仅有这些还不够，还应全面发展自己——广博的科学文化知识，广泛的兴趣爱好，广阔的精神追求是必不可少的。我潜心研究小学英语课标；每周必看一部英文原声经典电影；为一些电影进行趣配音；为了吸引学生眼球反复练习魔术；学习拳击和打网球来充实自己，还学习了烘焙来丰富生活,等等。我努力让自己变得更好，只为在学生面前更有魅力，能让学生更加信服于我。教育是塑造学生心灵的美好事情，作为老师，我先要美好自己，才能芬芳我的班级，才能温暖和充实班上的孩子们！
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